Crée l’atmosphère musicale du tableau
- façonne ta version sonore du tableau en créant des bruits, des sons, des rythmes ou en y associant des morceaux que tu connais
- utilise tous les objets ou instruments à ta disposition dans L’École de Danse
- demande aux autres danseurs d’inventer des mouvements lorsque tu crées cette atmosphère sonore
- choisi un mouvement qui te plaît chez chacun et apprends à le danser
- structure une suite de mouvements avec les trois mouvements que tu viens d’apprendre et deux mouvements que tu invente toi-même sur cette atmosphère sonore
Architecture du tableau et organisation des mouvements dans l’espace
observe l’organisation spatiale les éléments du tableau:
- le tableau est-t-il divisé en zones ?
- les personnages, animaux ou objets se déplacent-ils dans une direction précise ?
Imagine ces caractéristiques spatiales sur le sol de la salle de danse et place la séquence de mouvements que tu viens d’inventer dans cet espace.